close
loading...
close
loading...
close
loading...
Εκδόσεις Μαλλιάρης-Παιδεία
Βιβλιοπροτάσεις
Bazaar Βιβλίου
Νέες Κυκλοφορίες
Best Sellers
Top 100

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Γ' ΤΕΥΧΟΣ




17,50 € 14,88 €
κερδίστε 2,63 €
Συνήθως αποστέλλεται σε 2 με 7 εργάσιμες ημέρες





Κωδικός είδους :
013.9327
Βάρος :
0.485 kg
Συγγραφέας :
Εκδότης :
Διαστάσεις :
17x24
Εξώφυλλο :
Μαλακό
Σελίδες :
272
Barcode :
9786188419681
ISBN :
978-618-84196-8-1
Ετος κυκλοφορίας :
2020

Περιγραφή

28 Κριτήρια Αξιολόγησης για το διδαγμένο και το αδίδαχτο κείμενο των Αρχαίων Ελληνικών της Γ' Λυκείου.
22 Κριτήρια για τις 22 Διδακτικές Ενότητες του Φακέλου Υλικού.
6 Επαναληπτικά Κριτήρια για τις 6 Θεματικές Ενότητες του Φακέλου Υλικού.
Τα Κριτήρια Αξιολόγησης ανταποκρίνονται στη νέα ύλη των πανελλαδικών εξετάσεων, σύμφωνα και με τις επιμέρους οδηγίες που έχουν δοθεί από το Υπουργείο και το Ι.Ε.Π. για το περιεχόμενο των ερωτήσεων και τη στοχοθεσία τους. Τα κριτήρια ακολουθούν τις οδηγίες του Υπουργείου για τον νέο τρόπο αξιολόγησης (ΦΕΚ 3807/ Β 04-09-2018) και τα προτεινόμενα θέματα του Ι.Ε.Π. (27-9-2018), όπως αναρτήθηκαν στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου και την τελευταία επιμόρφωση.
Για το διδαγμένο κείμενο τα κριτήρια περιλαμβάνουν: 1) Μία ερώτηση κατανόησης κειμένου κλειστού ή ανοικτού τύπου 2) Δύο ερωτήσεις ερμηνευτικές που αναφέρονται στο περιεχόμενο των αποσπασμάτων, τη στάση των προσώπων, το πλαίσιο της εποχής, στη δομή και τη σύνθεση του κειμένου και σε υφολογικά" θέματα 3) Μία ερώτηση λεξιλογική - σημασιολογική με ζητούμενα ετυμολογία, ομόρριζα, συνώνυμα, αντώνυμα, διατήρηση ή αλλαγή της σημασίας των λέξεων 4) Μία ερώτηση κλειστού τύπου που αναφέρεται στο γραμματειακό είδος (εισαγωγή των έργων) 5) Μία ερώτηση σχολιασμού και σύγκρισης με παράλληλο κείμενο που δίνεται από την αρχαία ή τη νεότερη γραμματεία. Για το αδίδακτο κείμενο τα κριτήρια περιλαμβάνουν: 1) Μία ερώτηση μετάφρασης του κειμένου 2) Μία ερώτηση κατανόησης του κειμένου 3) Μία ερώτηση γραμματικής 4) Μία ερώτηση συντακτικού.
Για την εξέταση των θεμάτων αξιοποιείται ποικιλία τύπων ερωτήσεων και ασκήσεων διαβαθμισμένης δυσκολίας ώστε να παραμένει αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών και να καλλιεργείται η κριτική τους ικανότητα. Για τις απαντήσεις των θεμάτων του διδαγμένου κειμένου θεωρούνται ως βάση οι πληροφορίες που προσφέρει το ίδιο το κείμενο και τα σχόλια των σχολικών εγχειριδίων και ως περικείμενο οι εισαγωγές, σύμφωνα με τις νέες οδηγίες, ενώ για τις απαντήσεις του αδίδαχτου κειμένου η γραμματική και το συντακτικό του Γυμνασίου και του Λυκείου.


Συχνά αγοράζονται μαζί