• Είσοδος Χρήστη
• Εγγραφή
• 
• 

Αρχική / Βιβλία

Περιγραφή

Η εισαγωγή των μεθόδων έρευνας και της στατιστικής στο πρόγραμμα σπουδών της Παιδαγωγικής προήλθε από την αναγνώριση της αναγκαιότητας να προωθηθεί η παραγωγή νέας γνώσης που να αντικατοπτρίζει την εκπαιδευτική πραγματικότητα του παρόντος. Το ερώτημα που τίθεται ωστόσο είναι, αν η μετάδοση των γνώσεων της Μεθοδολογίας και της Στατιστικής καταρτίζει επαρκώς τους φοιτητές στην εφαρμογή και το χειρισμό των βασικών μεθόδων της έρευνας ή αν τουλάχιστον τους παρέχει τα εφόδια για να ωφεληθούν από τη μελέτη ερευνών που έχουν θέσει υψηλά μεθοδολογικά standards. Η απάντηση είναι, αν ισχύουν ρεαλιστικά κριτήρια, ότι ο στόχος αυτός δεν επιτυγχάνεται σήμερα με επαρκή βαθμό. Με το παρόν σύγγραμμα επιδιώκει ο συγγραφέας, γνωρίζοντας τις δυσκολίες των φοιτητών-τριών στην ανάπτυξη του ποσοτικού τρόπου σκέψης, να συντελέσει στην πραγματοποίηση αυτού του στόχου.

© Μαλλιάρης Παιδεία Α.Ε. (Γ.Ε.Μ.Η. 038272305000)

Όροι χρήσης | Επιστροφές | Τηλεφωνικές Παραγγελίες | Παραλαβή - Αποστολή και Πληρωμή

• 
• 
• 
• 
• 

• 
• 

Δημ. Γούναρη 39
546 22 Θεσσαλονίκη
2310 278707 | 640755