• Είσοδος Χρήστη
• Εγγραφή
• 
• 

Αρχική / Βιβλία / Παιδαγωγική Επιστήμη

Περιγραφή

Η εκπαίδευση, έτσι όπως τη γνωρίζουμε σήμερα, είναι προϊόν ενός μεγάλου "ταξιδιού" που δεν έχει βρει ακόμη τον προορισμό του. Το ταξίδι συνεχώς ανακατευθύνεται σε τοπικό και διεθνές επίπεδο, λόγω της επιρροής του από πολλαπλούς παράγοντες, κοινωνικής, πολιτικής και οικονομικής φύσης. Τα τελευταία χρόνια είναι γνωστό ότι η εκπαίδευση έχει μπει στη διεθνή ατζέντα ενδιαφέροντος με πολιτικές, οδηγίες, προτάσεις, τάσεις και καινοτομίες. Οι Διεθνείς Οργανισμοί διαμορφώνουν τη διεθνή μεταρρυθμιστική ατζέντα όχι όμως, χωρίς προβληματισμούς (Gellet 2010:163-178).
Η τρέχουσα ανακατεύθυνση της εκπαίδευσης σε διεθνές επίπεδο προτείνει τη δημιουργία συνθηκών μέσα σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον με στόχο την ανάπτυξη και τη συσχέτισή της με την ποιότητα ζωής και την ευημερία (wellbeing). Πρόκειται για μια εκπαίδευση, η οποία βασίζεται και προωθεί τις αξίες, το όραμα της οποίας είναι η διάσωση του πλανήτη ως παρακαταθήκη για τις επόμενες γενιές (Delors 2002:99-121).
Η παρούσα μελέτη έχει ως στόχο τη σημειωτική ανάλυση των σκοπών της παιδείας και της εκπαίδευσης, ως φορέων αξιών [...]

© Μαλλιάρης Παιδεία Α.Ε. (Γ.Ε.Μ.Η. 038272305000)

Όροι χρήσης | Επιστροφές | Τηλεφωνικές Παραγγελίες | Παραλαβή - Αποστολή και Πληρωμή

• 
• 
• 
• 
• 

• 
• 

Δημ. Γούναρη 39
546 22 Θεσσαλονίκη
2310 278707 | 640755